第三卷、出兵域外、482、忽悠美帝（2）

接下來的時間，黃佳俊就像是一個明星一樣在軍校裏面到處被人拉着說中日之間的這場戰爭，到了後來隨同而來的一羣人也沒有倖免，統統被捲了進來。

作爲軍校這裏從來就不缺乏對戰爭充滿想象的年輕人，否則也不會報考軍校了。

約翰校長也是擺明要讓自己的學員多多的瞭解戰爭的殘酷性，所以就專門組織黃佳俊給今年畢業的學員開了一個講座。現在黃佳俊就在對着這些美國陸軍的預備軍官們在上課：中國是一個愛好和平的國家，在幾千年歷史上中國曾經非常的強大，但是並沒有給周邊的國家帶來災難性的後果，反而是讓周邊的國家也享受到了中國發展的好處。特別是中國式一個內斂的國家，對其他的國家並不能帶來實質性的威脅。而日本呢卻不同，他的發展毫無疑問已經威脅到了美國在太平洋的利益，他抱有在太平洋上最強大海軍力量

中日之間的這場戰爭是一場你死我活的爭奪，這裏面沒有一絲一毫的退讓的餘地。因爲日本是以滅亡中國爲目的，日本的目的就是要建立一個以日本爲核心的大東亞共榮圈

這也是一場完全不對等的戰爭，因爲中國是個弱國而日本是個強國，所以戰爭開始的時候中國只能是處於防守，這是由雙方的實力決定的，中國哪怕就是在戰場上取得一兩次的勝利也不足以改變這種實力上的對比。

但是中國又是一個大國，要佔領中國着超越了日本的國力，現在的中日戰爭已經表明日本的兵力使用已經達到了極限，他們正在喪失進攻的勢頭，因爲中國實在是太大了。日本陸軍的百分之七十以上兵力都陷入到了中國這個泥潭而毫無疑問中國政府和人民經過最初的混亂後已經越來越強大，隨着戰爭的繼續推進這種趨勢將會越來越明顯。

我知道在美國有一種想法這種想法是基於意識形態的，寄希望日本北上進攻蘇聯。我只能說有這種想法的人是一個白癡。我們可以試想日本現在還能動用多少陸軍兵力投入到對蘇戰場，一百萬、還是兩百萬？根據日本的人口測算，日本最大限度的動員可以動員起差不多八百萬軍隊，這已經是包括所有能夠動員的人力並且是以減少國內生產爲代價但是我們再想想日本進攻蘇聯有什麼好處？他能獲得什麼？土地還是資源？再說了現在日本唯一可以使用的只有海軍了。請不要忘了，日本的海軍在整個東亞絕對是無敵的存在

不得不承認，日本是一個現代化的國家，日本有完全的動員能力，他的部隊士兵受過嚴格的訓練、裝備精良、補給充分；有着一支精通戰術並富有獻身精神的軍官團隊

黃佳俊的這些講話被完整的收集起來，並交給有關機構進行研究。

中**官們的表現也讓美國人充滿好奇，他們似乎無法想象中國人是在什麼樣的情況在進行戰鬥：我參軍的時候只有十五歲。我是在四川參軍的，因爲參軍可以喫飽飯，爲了讓我的奶奶和妹妹有碗飯喫，所以我穿上了軍裝。但是我們的裝備實在是太低劣了，如果說不是沒有的話。我們出川的時候是冬天，穿着單衣和草鞋，槍是老式的單打一，就是這樣的武器都不能保證人手一支。比如我就沒有槍

這是侯雲山這個只有十八歲的上校在講述自己的經歷：當時我沒有讀過書，也不知道什麼民族國家，這些離我很遙遠。但是我記住了一句話：日本鬼子就是要讓我以及我的妹妹當亡國奴這是我不能容忍的，我可以死。但是我的妹妹她必須要活的像個人。

像這樣的話讓這些遠離戰爭的人們是無法想象的，就爲了活得像個人。如此簡單

來到這裏的每個人的經歷就是一部英雄般的史詩《時代週刊》這樣評價這羣年輕人。

我們在學校讀書，在公園約會呼吸着自由的空氣，而在遙遠的東方我的同齡人卻在爲了生存浴血奮戰

一個聽了侯雲山講述後的軍校學員在日記上這樣寫道。

軍校就是爲了培養職業軍官，因此，分析戰例進行軍棋推演是必不可少的，而現在有了一羣身經百戰的現成教官，作爲一名資深的軍事教育專家，約翰校長肯定是不會放過的。

約翰校長要求黃佳俊把他參加的戰役一一的向學員們進行講解，這也是瞭解日軍和中**隊的一個最好的渠道。

而有些戰役在剛剛提出來的時候，讓這些美國學員認爲這完全是不能完成的任務，但是不可思議的是黃佳俊帶領着他的軍隊不但完成了，而且還儘可能的完成的更好。

最爲明顯的就是易縣戰役，黃佳俊才把這場戰役的雙方形勢說完，一個教官已經站起來說：“換成是我，我不會讓我的部下這樣做。”

黃佳俊和他的軍官們坐在那裏沒有說話，只是默默的坐在那裏，似乎陷入一種深深的悲哀。

最後黃佳俊才低沉的說：“是的這就是中國戰場的現實請注意，在中國戰場上，中**隊基本都是在這樣的形勢下與強大的敵人在作戰。”他的話讓全場一陣寂靜。是的，中國的抗戰讓這些美國人覺得真的不可思議，更加不可思議的是中國居然支撐了下來。

他們的眼光再看向這些中國人的時候就顯得有點不一樣了，帶有一種尊敬和震撼。

就這樣充實的過了一週。1月23日早上，黃佳俊剛起牀就接到約翰校長的電話：“早上好，黃今天我邀請你到山上打獵，怎麼樣？”

黃佳俊換上獵裝，只帶了沈逸夫一個人和約翰校長到山上打獵。沒想到的是到了山上並不僅僅是他們幾個人，在山上的一棟小屋裏，早就等着幾個大人物。

約翰校長指着一個身材高瘦、目光銳利、頭髮花白的老頭對黃佳俊說：“黃，我來替你介紹一下，這位也是你的校友喬治?卡特利特?馬歇爾將軍。”

馬歇爾微笑着向黃佳俊伸出手，這完全出乎黃佳俊的意料，要知道現在的馬歇爾可是羅斯福總統最爲倚重的軍事統帥，現任陸軍參謀長，事實上的軍方第一人。

“黃，我爲有你這樣的一位校友感到十分榮幸。歡迎來到美國”馬歇爾並沒有一般美國人的傲慢。

黃佳俊握着馬歇爾的手：“將軍，我實在是太榮幸了。居然在這裏見到您。”

馬歇爾笑着說：“事實上，我很早就想加你了。但是你知道現在的氣候實在不是一個好的季節，所以才拖延到現在相見，實在是抱歉。”

馬歇爾指着自己身邊的一個非常嚴肅的老頭說：“黃，這是剛剛從中國回來的約瑟夫?史迪威將軍，他可是一箇中國通。”

黃佳俊笑着對馬歇爾說：“約瑟夫，我們認識。”

史迪威對黃佳俊的觀感是非常好的，他認爲黃佳俊比那些老派的中國將領不一樣。但是黃佳俊對於這個有酸茄子喬之稱美國老頭並不是那麼的感冒，因爲他無時無刻不在表現他那白人的優越性。

當然，對於這位羅斯福和馬歇爾都非常信任的老頭，黃佳俊是不敢有什麼不敬的。

“親愛的黃，這個世界還真是小，我們居然會在美國見面。”史迪威用流利的漢語說道。

“史迪威將軍，見到你真是太高興了。”

這些不過是廢話，黃佳俊知道這些大人物是不會憑空到這裏來的。果然，在廢話說完後，進到那座守山的小屋裏，分賓主坐下。沈逸夫也被邀請進屋，顯然美國知道這個傢伙是幹什麼的。

馬歇爾看着黃佳俊用非常正式的語氣說：“黃將軍，以這種方式與你見面實在是抱歉。但是我相信你不會介意，因爲當前美國的政治氣氛不是很好。總統承受着巨大的壓力。希望你能夠諒解”

黃佳俊點點頭：“謝謝將軍的坦誠。我非常理解將軍的顧慮。作爲一名軍官對於政治實在是無能爲力。”

馬歇爾直接就進入主題：“我們的時間不多，我就簡單一點。我想請問黃將軍幾個問題？不知是否方便？”

“將軍請問，我知無不言，言無不盡。”

“你對日軍的戰鬥力怎麼評價？”馬歇爾問出了第一個問題。

“日軍的戰鬥力不容低估。這已經在中國戰場上得到驗證。在戰術上，日本人有着不同一般的表現，但是在戰略上他們實在是短視。”黃佳俊的回答也是令人意外。

“怎麼說？”這個回答顯然也讓馬歇爾覺得奇怪。

“其實，從日本的歷次行動來看，就已經充分的說明了這一點。遠的不說，就說這次中日戰爭，要是日本有着真正的戰略家的話，就不會出現現在的局面。如果我是日軍統帥，就會在開戰之初利用自己在裝甲方面的優勢從中國的北方發動進攻一路沿津浦路南下直攻武漢；另一路繞道蒙古攻擊關中。這樣的話，可能中國政府只能投降。”黃佳俊說出自己的理由，在桌上就擺着一幅中國地圖，黃佳俊的手在地圖上移動，隨着他的移動，屋裏的人都變了顏色。

史迪威點點頭：“是的，這是一個很有創意的戰略，要是這樣的話，中國的後方也就不成其爲後方了。”

馬歇爾皺着眉（其實馬歇爾是一個非常帥氣的傢伙）：“那麼將軍，你對日本下一步的行動有什麼看法？當然這只是我們私人之間的探討，不帶任何的政治目的。如果你覺得不方便那也就算了。”

黃佳俊知道真正的大戲就要開場了，旁邊的沈逸夫也是提起十二分的精神，要知道就憑今天的這個機遇自己就可算是立了大功了。要是黃佳俊能夠從美國人手裏得到點什麼好處的話，回國去那可就是名利雙收了。